成都卫生学校好不好?

成都卫生学校在四川境内有着很高的社会影响力的一所中职学校，通过长期沉淀和积累，学校形成了“感恩、阳光、严谨、责任”的校训，营造了“快乐学习、满意就业”的教学氛围。我校就业率好，家长满意度高，学生认同感强，得到用人单位和社会的充分认可。

特色兴校：学校在“教学做合一”思想指导下，坚持“德育首位、能力本位、就业到位”的办学宗旨，围绕市场需求，多层次办学，多渠道育人。采用“联合办学”(与国内外大、中专结盟)和“订单培训”(与企业签订育用协议)，因材施教，分类培养。推行“三重一宽”(重基础、重实践、重技能、宽口径)的教学方略，实行“三化一式”(军事化、企业化、法制化、封闭式)的管理模式。实行“专业围绕市场转、课程围绕企业转、教师围绕学生转、学生围绕实践转”的培训方略。让毕业生“会做人、会吃苦、会技术”精一通多。确立了“人人都能发挥潜能、人人都在进步提高、人人都按个性选择、人人都有拿手绝活、人人都会自我发展、人人都懂发现创造、人人都为社会容纳、人人都能适应未来”的育人目标;确立了“质量型、规模型、效益型、国际型”办学目标。

法制治校：学校依据党和国家法律法规，引进现代企业管理机制，依法行政;设100多个岗位，制订200多个管理制度和岗位职责;实施目标管理，坚持岗位练兵，要求教职工苦练内功，实现“双师型”(即教师、技师);规定教师坚守“五心”(即：爱心、关心、耐心、责任心、奉献心。)、“五个一” (即：每期奉献一堂优质课、探索一种教学法、指导一项二课堂、培养一批尖子生、转变一个差等生。)和“六认真” (即：认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业、认真实验实习、认真考试考核。)、班主任“六到岗” (即：早操、课间操、午休、第二课堂、新闻联播、晚就寝);奖优罚劣，注重福利，对干部评政，对教师评教，并将学生毕业后进入世界500强企业人数的好多作为考核目标，不合格者不聘;对合同职工实施“校龄津贴”、“岗位津贴”，对优秀人才给予保底不封顶的特殊津贴，实行全员养老保险、医疗保险。

一、成都卫生学校十分注重学生的德育工作，在教育教学过程中，学校按照“严谨治学、严格督导”的教育理念，围绕素质提升和特长挖掘，积极为学生提供展示平台，锻炼学生的专业实践能力和综合素养，为满意就业打下坚实的基础;

二、严格行政管理制度，采取严肃纪律、形象提升、强化执行、落实责任、一岗多责、坚持日报制等管理措施，通过量化考核方式，督促教育教学工作;

三、以学生竞赛的形式，检验教学成果。通过班级内竞赛，了解学生知识掌握情况，检验教师教学成果，通过专业教研组、教学部或学校之间的竞赛活动展示教学技能;

四、开通升学直升渠道，为提升学生学历提供保障，同时加强引导学生树立正确的就业观，实现满意就业。

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